miércoles, 13 de febrero de 2013

Actividad 2

Esta segunda actividad consistió en hacer una breve descripción del péndulo simple, el movimiento periódico en general, y sobre el tratamiento matemático que se le puede dar a la ecuación diferencial que modela el movimiento del péndulo simple. Se presentó en esta actividad la oportunidad de utilizar GNuplot y ver cómo podría utilizarse para incorporar gráficas a LaTeX. A comparación de la actividad anterior, ahora me sentí más cómodo con el tema en general, más tranquilo a la hora de escribir, menos rabietas porque no podía compilar el documento, y me pude dar más lujos a la hora de manejar el archivo .tex. Espero que al lector le parezca un buen trabajo. Siento que voy bien encaminado. A continuación se presentan las preguntas relacionadas con esta actividad. 

1. ¿Cuál es tu impresión del uso de gráficas producidas con Gnuplot, para insertarlas en LaTeX y para preparar documentos? 

Pues, me parece interesante el mecanismo por el cual son creadas las gráficas, a pesar de que haya yo batallado bastante para lograr sacarlas como yo deseaba. El resultado, para esta actividad, me parece bueno. Sin embargo, me imagino que no sería muy conveniente trabajar con este modo de insertar gráficas cuando uno trabaje con funciones un poco más caprichosas, por ejemplo, ésta. Para ello pienso que sería más conveniente la inserción de imágenes, aunque sea más latoso estar ajustando el tamaño y dimensiones de las imágenes cuando sea necesario. Además, graficar de este modo con Gnuplot en LaTeX no contempla gráficas en tres dimensiones. 

2. ¿Cuáles fueron tus dificultades mayores en el uso de Gnuplot?


Cuando quería yo insertar algo en código LaTeX y se imprimía de forma incorrecta no sabía yo cuál era el problema. También estuve al principio como tonto trabajando con todo el código creado por Gnuplot para la gráfica en el documento fuente de mi artículo, pero ya después comencé a trabajar con \input.
 
3. ¿Observando algunas gráficas en otros documentos, podría ser fácil reproducir un estilo de gráfica (títulos, ejes, etiquetas, varias funciones, etc.?

Yo me atrevería a decir que sí. Parece como si hubiera alguna especie de acuerdo entre los escritores para mantener el mismo formato para las gráficas, y este formato me parece que es simple. 

4. ¿Tuviste la curiosidad de saber para que sirve el lenguaje NCL o para que tipo de aplicaciones se usa? ¿Puedes responder? 

Sinceramente no tuve la curiosidad de investigarlo.

5. ¿Tuviste la curiosidad de saber para que sirve el sistema GrADS o para que tipo de aplicaciones se usa? ¿Puedes responder? 

Lo mismo que en la pregunta anterior. 

6. ¿Conoces algún otro sistema para graficación científica? ¿Cuál, y donde lo has visto aplicado?

Sé que existe SigmaPlot, pero no creo haberlo visto empleado alguna vez. Después de haber leído las características de SigmaPlot, no veo que haya alguna diferencia sustancial entre Gnuplot y aquél.

7. ¿Puedes encontrar una "comunidad de práctica" de quienes trabajan en el campo de visualización científica en las ciencias computacionales? Menciona algunas asociaciones o publicaciones que incluya su dirección URL. 

Encontré a Scientific Applications and Visualization Group. Me pareció bien curado que tuviera toda una lista de visualizaciones científicas, como la visualización de un condensado Bose-Einstein, del flujo de agua por un medio poroso, etc. También encontré el Geometric Modeling and Scientific Visualization Center, donde se encuentra, por ejemplo, un proyecto en el que están trabajando sobre una forma de visualizar la Compresión de un Modelo en 3D.

8. ¿Crees que hacer animaciones será muy distinto de hacer gráficas?

No sé, tengo la sensación de que me complicaría a mí mismo la vida tratando de hacerlas, pero al final notaré que no es nada del otro mundo. Es una corazonada. 

9. Por último, ¿que no te gustó o llamó la atención de la Actividad 2?

No hubo nada que no me gustara. Me sentí más cómodo esta vez porque ya pude yo soltarme el pelo con algunas cosas en LaTeX, además de que, a comparación de la actividad anterior, ya tenía yo un conocimiento previo y bien controlado del tema. Me pareció bien curada la idea de usar Gnuplot para crear un archivo .tex e insertarlo en el código del archivo .tex en el que yo estaba trabajando, se me hizo muy interesante. 

10. otro último: ¿Cómo te sientes en el curso? ¿Sientes que alli vas progresando? ¿Se te comienzan a acumular actividades relativas al curso? ¿Que dificultades sientes?

Pues bien. Debo admitir que (pido por adelantado disculpas al lector, no debería estar escuchando barbaridades) soy bien macana para manejar software. Tengo que entrarle bien duro. Desde que terminé el curso de lenguaje de programación en Fortran me dije a mí mismo que debería de echarle más ganas en el curso de Física computacional. Siento que hasta ahora voy bien, las actividades han sido sencillas.

Y hasta ahora siento que sí podría yo trabajar al ritmo de presentar un trabajo a la semana. Las dificultades que siento son las que me impuesto hasta ahora. No he hecho aun nada por la procrastinación.

Aquí presento el chiqui-producto de la semana.

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